东华理工大学志愿者助力乡村振兴发展

江西新闻客户端讯（通讯员许根阳、任雅琪、蒋昊）近日，为加强古村文化保护，助力乡村振兴发展，东华理工大学志愿者在抚州金溪县合市镇深入开展古村文化保护专项行动。该校根据当地政府的需要和老百姓的期盼，专门组建由城乡规划、广告学、软件工程、经济管理等专业学生组成的工作小组，充分发挥大学生专业优势，全面承接千年古村大耿村村史馆的规划和设计，并高效完成建设，赢得了当地政府和老百姓的广泛赞誉。

村民访谈

志愿者们先后走访调研了该镇多个古村，与当地村民进行深入访谈。志愿者们在调研中发现，当地政府和村民对古村文化保护的意识显著增强，古村老屋修缮资金也在逐年增加。但随着古村老龄化加重、城镇化进度加快、新旧文化冲突加剧等因素，古村文化资源的保护和开发存在一定的瓶颈。主要表现在古村保护上“重建筑修缮、轻文化传承”，在旅游开发中“重景点参观、轻文化体验”等问题。

通过与当地政府沟通得知，该镇入选中国传统村落名录的大耿古村早两年就在筹划建设村史馆，但苦于古村资料散乱、专业人员缺乏等问题，一直推而不进。得知东华理工大学志愿者正在开展古村保护行动，特提出帮助筹建大耿古村村史馆的请求。该校师生也认为，古村村史馆建设正是突破古村发展瓶颈、强化古村文化体验的绝佳举措。校地双方一拍即合，志愿者们立刻投入到古村资料搜集整理、村史馆建设方案制定工作中。

资料整理

志愿者们努力克服古村资料不全、雨水天气不便等困难，从村民家中借来族谱进行深入研究，召集村委会干部开展座谈问询，深入大耿村实地采集各种素材。经过连续三天奋战，志愿者们全面了解了大耿村的人文历史，并初步搜集整理出各种文字、图片等资料。

志愿者们专门召开头脑风暴会，针对搜集来的各种资料，发动大家对村史馆的建设方案出谋划策。最终决定方案从大耿简介、大事记、历史人物、历史遗韵、民俗传统、古村景点、新时代大耿等七个方面设计村史馆。设计方案一出，便得到了当地政府的首肯。又经过两次修改，最终定稿并投入建设。

村史馆参观

经过为期六天紧锣密鼓的资料整理、方案规划和馆厅设计，7月9日大耿村村史馆建成并对外开放。该校志愿者作为村史馆讲解员为前来参观的当地政府领导干部和村民们进行讲解。村史馆的精心设计和志愿者的精彩讲解得到了大家的高度赞赏。

金溪县委宣传部部长陈武光表示，“大耿村村史馆着实让人惊艳！一个村能建成这么高规格的村史馆实属难得。东华理工大学师生们的这种专业能力和敬业精神令人钦佩。村史馆是校地双方合作共赢的结晶，更是校地双方多年情谊的见证。希望同学们以后常来、多来开展社会实践，为金溪古村文化的保护和开发贡献你们的智慧和力量。衷心感谢同学们辛勤付出！”

志愿者许根阳说：“参与了村史馆的建设，我才真正感受到这个古村厚重的历史底蕴和丰富的人文内涵。作为00后大学生，能够尽我所能为这个千年古村的文化保护贡献一份力量，我觉得是一件很赞的事情！也让我得到了满满的成就感！”

据悉，金溪县合市镇大耿村始建于宋代，是远近闻名的“榜眼村”，2018年入选“中国传统村落名录”。村内现保存有“义封门”“榜眼牌坊”“柏轩公祠”“尚书第”等明清古建筑30余座。东华理工大学已经连续四年在金溪合市开展暑期“三下乡”社会实践，古村文化调研是学生社会实践的重点项目。四年间，该校师生已完成古村保护现状调研、“掌上古村”项目开发等工作，为金溪古村文化保护和开发做出了积极贡献，与当地政府和老百姓建立了深厚的情谊。

此次大耿村村史馆的建设是该校充分发挥大学生专业优势，借助地方政府资源，迎合当地村民的需求开展大学生社会实践的有益尝试。该校将继续以大学生暑期社会实践为契机，继续深入推进古村文化保护，努力让古村焕发新活力。

编辑:教育工作室

•