新余学院万名师生观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”
2020-03-10 17:22:47 | 阅读:16561
来源:新余学院
3月9日,教育部社科司与人民网联组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,为使“思政大课”入脑入心,新余学院统筹安排,精心组织,提前预告课程内容及安排,并提出具体工作要求,鼓励师生们以饱满的热情投入此次思政课的学习。
3月9日14时30分,校党政班子成员刘冬、胡涌、陈裕先、李敏、龚丽春、郭瑞新、徐忠麟、姚伟、周文生、曾浩武分别来到所挂点的二级学院,与学院班子成员一起收看思政大课并交流心得体会。思政课教师、辅导员、全校大学生等一万余名师生利用各网络平台在不同的地方同步收看直播内容,与全国大学生一起同上一堂疫情防控思政大课。广大师生对此次“思政大课”反响热烈,纷纷表示此次课程紧密结合疫情防控生动实践,帮助了解党的集中领导、坚持以人民为中心和全国一盘棋、集中力量办大事的显著制度优势;综合国力、经济发展和科技进步是战胜疫情的中国力量;爱国主义、集体主义是战胜疫情的中国精神;从精彩的“思政大课”统一了思想认识,汇集了磅礴力量,形成了抗疫合力,更加坚定了打赢疫情防控阻击战的必胜信心和坚强决心。
党委书记刘冬作为挂点校领导到文学院观看了直播并参与了讨论,他表示,本次“思政大课”中,四位教授透过中国正在发生的疫情防控的生动实践,将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂,既蕴含丰富的理论知识,又与新时代疫情防控的责任担当紧密结合。他强调,要积极发挥思政课主渠道作用,落实立德树人的根本任务,将高校思政课教学优势转化为支持防疫斗争的磅礴力量,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实把共同抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材,引导学生充分认识到此次疫情防控中党的伟大,国家的强大,制度的优越和人民的团结。当前,疫情防控是学校第一位的工作,要认真学习贯彻落实上级有关文件精神,切实担负起主体责任,全力以赴做好疫情防控工作。把学校的各项疫情防控措施落实落细落到位。要加强宣传舆论引导,弘扬正能量,大力宣传讲述疫情防控工作中涌现的先进典型。
“在这堂思政课上,四位思政教育专家把全国疫情防控“大考试”和学校思政“小课堂”有机结合起来,非常生动,富有新意,是对思想的一次大洗礼。”退休老领导、原校党委副书记刘晓燕说道,这堂课分析并讲清楚了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,大写的青春里不能缺少过硬的本领,且必须有美徳同行,责任担当不能仅仅理解成是一种付出,其实也是一种发展机遇。希望我们每一个同学都应主动将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,,用奋斗书写大写的青春。
马克思主义学院院长潘欧文说道:这堂思政大课用理性深刻的思考,激情生动的语言,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,给全国高校思政课教师以极富意义的启迪。思政课教师要与国家民族的命运同频共振,也要与青年学生的思想心意相通, “因事而化、因时而进、因势而新”,才能真正承担起立德树人、铸魂育人的光荣使命。
“作为思政课教师,要充分利用鲜活而动人的“战疫”素材,发挥思政课主渠道、主阵地作用,让学生明白,只有充分发挥中国特色社会主义制度优势,才能最终战胜疫情。”思政课教师蒋曦表示,要努力将新学期的思政课打造成为铸魂育人的“战疫”金课,引导学生自觉把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
“我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪。作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。”该院学子杨其坤如是说。
新冠肺炎疫情发生以来,该校全面落实教育部、省教育厅关于“延期不延教、停课不停学”文件精神,通过线上思政课堂充分发挥思想政治理论课主渠道的作用,完善思政课线上教学规程,坚守“标准不降低、学习不停顿、效果不打折”基本原则,确定了“学习通慕课自学-师生在线互动-直播精讲答疑”三位一体教学模式,将抗击疫情的战线拉进了网络课堂。教师紧密结合当前抗击疫情形势,充分挖掘抗击疫情中生动丰富的思政育人元素,将抗“疫”中涌现的先进人物、典型事迹、感人故事作为教学案例,科学有机融入思政课教学,引导学生用实际行动践行时代使命,彰显青年担当,为抗击疫情做出自己力所能及的贡献。
编辑:汽车工作室