夯实立德树人之基 走科产教融合之路
——写在南昌职业大学建校30周年之际
2023-11-15






学校图书馆

学校“中国梦”雕塑

学校2019年5月更名为南昌职业大学

学校通过实训增强学生的动手能力

  三十年栉风沐雨,三十年砥砺前行。

  从1993年初创时的江西大宇工商学院,到大宇职业技术学院的“第一次创业”;从“二次创业”时的南昌职业学院,到2018年经教育部批准升格为本科层次职业学校;从2019年5月更名为南昌职业大学的继往开来到走科产教融合的“三次创业”,南昌职业大学走出了一条特色鲜明的职业大学发展新路。

  学校现有凤凰校区、香樟校区(在建)、湾里校区3个校区,在校生1.8万余人。现有专任教师1004人,其中,副高以上职称315人,具有硕士以上学位教师709人(博士87人),“双师型”教师476人;来自行业企业的兼职教师344人。

  学校对接现代服务业、先进制造业、新兴产业和“互联网+”新业态,开设职教本科专业25个、高职专科专业(方向)30个,具有45个“X证书”试点资格,形成商务管理、智能制造、信息技术、艺术创意、文化教育、音乐表演等专业群。

  2019年,学校被教育部批准为全国首批本科层次职业教育试点学校之一;2022年,学校荣获“全国先进社会组织”称号,是江西省唯一获此殊荣的民办高校。建校以来,学校获江西省5A级社会组织、全省民办高校年检“优秀”学校、江西省高水平高等职业院校和优势特色专业建设计划单位、全省高校思想政治工作先进单位、全省综治工作(平安建设)先进单位、江西省普通高校招生计划管理先进单位、江西省征兵工作先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作优秀等级院校、赣港澳台青少年交流基地、江西赣台青年创业学园、江西省对台交流基地等称号。

  以党建引领促进学校高质量发展

  学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,发挥党委的政治核心和政治引领作用,不断强化学校改革发展的宏观思考和战略谋划,用心用情写好以党建引领学校事业高质量发展文章。

  牢记党的初心使命,牢牢把握社会主义办学方向。校党委书记、督导专员卢仁顺提出,全校各级党组织要以坚定的政治立场和原则,扎实推进“一融双高”建设,加强理论武装、抓班子强队伍、抓基层强基础,切实落实党建工作责任制、履行党委书记管党治党第一责任人职责和党政领导成员“一岗双责”。

  在2020年、2022年全省高校思想政治工作质量测评中,学校两次获评A等。今年,该校艺术设计学院党委被省委组织部、省委教育工委遴选为“全省首批新时代高校党建工作标杆院系培育创建单位”,经济管理学院学生第一党支部获批“全省首批新时代高校党建工作样板党支部”培育创建单位。

  以苦干实干开辟产教融合新航道

  站在努力实现高质量发展的潮头,学校摸索出一条产教融合、科教融合的职业教育发展新路径:校企一体化育人、一体化发展。

  目前,该校校企合作单位500余家,其中100多家为国内同行业的一流企业、大型企业,新增建立校外实习或就业基地200多家;与新道科技、北京百度网讯、福建亿学教育、京东、华为等12家企业签订13个本科专业共建项目。

  学校主动融入省会引领战略,与安义县政府共建中国(安义)铝材门窗学院;与相关政府部门、大学、企业共同组建江西省南昌铝基新材料智能制造与装备市域产教联合体,现已有10所大专院校、22个政府部门、43家企业、15家科研机构以及20家行业协会共同参与。

  结合专业群建设,学校先后加入中国现代产业学院协同创新平台、中国机械工业企业管理协会、中国语文报刊学会吟诵教学法专业委员会、江西省物流与采购联合会等行业协会组织和全国性产教融合体。承办中国现代产业学院创新发展首届高峰论坛,引发热烈反响。

  目前,学校已正式启动招商引资引智工作,通过自主创办企业,联合孵化专精特新“小巨人”企业,推进产业园建设,努力开创具有南职大特色的产教融合、科教融汇职业教育发展新路径,打造校企一体化育人、一体化发展的南职大模式。

  以引育留用持续增强师资实力

  学校打好“5+1+2+2”组合拳,拓展行企市政校五大人才引进渠道,实施一个“人才引育五百”工程,推行校聘“豫章学者”与人才举荐奖励两项政策,落实服务人才稳定、教师专业发展两个行动,打造一支数量充足、结构合理、专兼结合、素质高、业务强,适应本科层次职业教育的“双师化”教师队伍。

  强化教师服务,稳定人才队伍。学校“一对一”做好新聘教师服务,帮助教师在人文(包含人际关系、社会)、工作、生活、心理、谋划能力等五方面快速适应并融入高校工作生活环境,建立良好的人际关系,树立积极的职业发展目标,促进身心健康融合发展,提升个人发展能力水平;为高级人才配置助手,推动传帮带与团队建设;发挥博士等高层次人才带头领衔作用,组建产业学院、研究院、工程技术中心等,提供科研和技术研发平台服务;组建专业工作室、教学创新团队、科研创新团队,实施“豫章学者”校聘机制,使其有机融合、有为有位、共同发展,努力培育“四有”好老师、工匠之师、巧匠名师。

  以科研创新推动成果转化孵化

  围绕落实创新驱动发展战略,学校成立创新创业教育专家指导委员会、创新创业教育教学研究指导中心。目前,全校已入驻大学生创业项目55个。2021年、2022年入驻企业(团队)累计获得发明专利13个、实用新型专利69个、外观设计专利1个;2021年度,5家入驻企业被评为科技型中小企业,5家入驻企业被评为高新技术企业;2022年度,7家入驻企业被评为科技型中小企业,3家入驻企业被评为高新技术企业。

  建校30年来,学校教师发表科研论文1500余篇,出版学术专著32部;取得专利136项,软件著作权79项;获科技成果奖12项,其中省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖1项;教师各项课题立项厅级科研课题15项;省部级科研课题248项,其中省部级重点课题29项;教育部产学合作协同育人项目32项;校级课题184项。

  以红色文化滋养立德树人根基

  长期以来,学校将红色教育贯穿教学全过程,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,传承红色基因、赓续红色血脉。

  学校将“重走红军二万五千里长征路 接力奋斗新时代”红色文化实践体验活动,作为学校“一校一品”党建特色品牌建设项目之一,计划从2019年至2036年(红军长征胜利100周年),用17年的时间,以“走、寻、看、学、讲”方式,引导学生走完中央红军长征全程。“走”,即大学生沿着当年长征线路,跋山涉水,体验当时的艰难险阻;“寻”,即一路追寻红军的足迹,感受红军不怕牺牲勇往直前的坚强意志以及无可比拟的必胜信念;“看”,即一路观看长征战斗旧址遗迹、纪念场馆等,让伟大史诗入脑入心;“学”,即在听红军后代讲故事中提升境界,激发入党意愿;“讲”,即校党委书记在长征路上上党课等,让大学生传承红色基因,增强理想信念。同时,学校组建长征精神宣讲团,到各班级宣讲,用学生自己的所见所闻,将长征精神传递给广大学生,使学生心有所信、学有所悟。

  以关心关爱助力学生成长成才

  为进一步提高育人质量,学校构建“三全育人”体系,在全校开展“关爱学生行动”以来,全校中层以上党员教师“双联系”万余名学生。

  针对“五个不适应”,即对社会不适应的学生、对生活不适应的学生、对学业不适应的学生、对人际交往不适应的学生、对心理不适应的学生,学校制定《校领导干部和党员教师深入基层联系学生开展“关爱行动”》《关爱导师工作手册》,进一步健全党政领导深入基层联系师生制度,校级领导“认领”班级担任班主任。

  针对不适应的学生类型,学校结合关爱行动目标,重点关爱就业困难学生、沉迷网络学生、家庭经济困难学生、生理缺陷学生、现阶段学业困难学生、提升学历需帮助学生、人际交往困难学生、心理障碍学生、行为违纪学生等九类学生。

  学校以从解决学生实际问题出发,把解决思想问题同解决实际问题相结合;树立以学生为本的服务理念,关心学生的生活、学习和心理健康状况,帮助其“五个适应”;建立全员参与、全过程关注、全方位关爱的教育机制,充分发挥育人合力。

  【链接】

  香樟校区正如火如荼兴建

  新时代的蓝图徐徐铺展,新征程的号角铮铮催进。2022年,学校投资25亿元,在中国(南昌)现代职教城分两期兴建一个以产教融合、校企合作为核心,人文生态、产业生态、环境生态合一,国内一流的开放型、智慧型现代化高等职业教育校园。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。以建校30周年为契机,学校将深入贯彻落实党的二十大精神,落实三年行动计划具体举措,为打造“省内一流、全国有影响力”职业大学奋楫扬帆、勇毅前行。

  南昌职业大学正大门落成

  11月10日,南昌职业大学举行30周年校庆“寻根之旅薪火相传”系列活动启动仪式暨正大门天鹅湖广场落成启动典礼。

  正大门作为献给学校30周年的“厚礼”,承载着学校师生和校友的热切期盼。新大门的造型为鲸鱼入海,寓意学子像鲸鱼一样潜入知识的海洋,自由遨游,不断探索、发现、求知、升华,勇于追求自己的理想。

  “寻根之旅薪火相传”活动从学校安义校区天鹅湖广场出发,途经南昌八一广场、南昌市第五中学、湾里校区、安义校区等30个火炬传递点位,让沿途市民感受学校30年来的变迁和发展。

  南昌职业大学举行专题报告会

  11月12日,南昌职业大学30周年校庆系列活动之章跃进理事长专题报告会举行。

  报告中,章跃进回顾了学校30年发展历程。他指出,大学是立德树人、陶冶情操、美化心灵之地,因此在创校伊始将校名定为“大宇”,愿以大宇之胸襟,迎天下学子,铸世纪英才。学校以办好人民的满意教育为己任,努力培养立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

  现场,大家深情合唱新校歌《梦在这里远航》,铿锵有力的歌声表达了师生对南昌职业大学建设一流职业大学的坚定决心。

  聆听报告后,现场师生纷纷表示,站在新起点,聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,我们要全面推进两个十年“双一流”建设,在兴建“省内一流、全国有影响力”的职业大学的道路上奋勇前行。

  王 倩 王太右 林 熙 王莉莉/文

  辜 华/图